孩子需要的不只是指導，而是被傾聽

許多家長習慣對孩子「說教」，希望透過指導讓孩子更懂事、進步。但孩子真正需要的，往往不是「一直被教」，而是「有人願意聽」。被傾聽，是孩子建立自信、學會思考與表達的第一步。

許多孩子其實有自己的想法，但當父母總是急著糾正或否定，孩子就會選擇沉默，甚至懷疑自己是否值得表達。長此以往，孩子可能變得被動、不自信，甚至在人際互動中缺乏溝通能力。

開放式對話是改善這個情況的良方。家長不妨從日常生活中開始，例如吃飯時聊聊孩子在學校發生的事，或在散步時問問他對某件事的看法。重點不是孩子說得「對不對」，而是父母是否真正有聽、有回應。

當孩子感受到「我的聲音被重視」，他會更願意分享，從而培養出更強的語言組織、邏輯思考與情緒表達能力。這些能力不只是學習上的幫助，更是未來社會競爭力的重要基礎。

與其不停教，不如學會聽。傾聽，是最溫柔也最有效的教育力量。

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撰寫：小魚  |  審稿：小魚
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